Você também é o tipo de instrutor que abre o manual do aluno e fica lendo enquanto ministra suas aulas no curso teórico de formação de condutor? Então venha comigo que eu vou te mostrar os prós e contras dessa prática e te apresentar técnicas muito mais atraentes e dinâmicas de fazer das suas aulas um verdadeiro SHOW. Conheça o melhor curso teórico em autoescola!

Sua competência em xeque – Se tem um assunto que está em alta entre os órgãos e entidades envolvidos com o trânsito brasileiro, mais especificamente com a formação do condutor, é a preparação dos profissionais instrutores aliada à capacidade de transmitir o conteúdo exigido na resolução 168 do CONTRAN com excelência e dinâmica. Sem, contudo, se ater a tecnicismos desnecessários mas, porém, apresentando os assuntos de maneira agradável e compreensível aos alunos, futuros motoristas.

Compartilhando Experiência – Pensando nisso, venho compartilhar algumas técnicas que desenvolvo há mais de 20 anos como profissional na formação de condutores e, com isso, ajudá-lo a transformar as suas aulas em algo próximo dos sonhos de todo aluno candidato à habilitação.

Fortaleça seus argumentos – O profissional precisa ter em sua prateleira pelo menos algumas bibliografias, para sua pesquisa, que lhes deem sustentação aos seus argumentos usados em sala de aula. Infelizmente, é comum vermos profissionais – instrutores – se defendendo com base em manuais de alunos, muitas vezes equivocados, ou em textos desatualizados ou distorcidos encontrados na internet, de sites não confiáveis, claro!

Certifique-se da veracidade da informação – Vale ressaltar que até mesmo no site do DENATRAN ou DETRAN encontramos informações hora equivocadas, hora desatualizadas, incluindo até resoluções, como é o caso das tão importantes para o profissional de CFC, a 168/04 – que cuida do processo de formação de condutores, entre outros – e a 358/10 – que trata do registro, formação e constituição dos profissionais instrutores e os Centros de Formação de Condutores.

Montando sua prateleira – Portanto, se você é um profissional de CFC e ainda não tem suas bibliografias de confiança, PROVIDENCIE ISSO AGORA – COM URGÊNCIA. Importante considerar que a tão exigida VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL começa de você. É a excelência do seu trabalho que fará de você um profissional valoroso, com maior reconhecimento de seus alunos e, consequentemente, do seu empregador – autoescola. Além, é claro, de colaborar diretamente para o fortalecimento da imagem desta classe tão “apedrejada”. Você pode começar, com a ferramenta completa para CFC que separamos.

Imagens fixam melhor que palavras – Finalizo sugerindo que, em substituição à apostila do aluno, você utilize apresentações em slides, ou forma similar, que te possibilite exibir o conteúdo de uma maneira agradável e dinâmica – imagens e tópicos, sem textos longos ou chatos – reforçando e fixando nas mentes de seus alunos exatamente o que eles precisam e querem aprender.

Não use manual do aluno dentro de sala – Isso é material para ele, aluno, usar em casa. Essa prática, além de empobrecer a sua autoridade, dificulta uma possível troca de editora ou compartilhamento de manuais diferentes, entre os alunos, o que causa desconforto e restrições à boa gestão do CFC.

Indicação 1 – Caso ache difícil ou demorado elaborar um bom conteúdo em slides, segue sugestão de material riquíssimo e atualizado: https://goo.gl/MZNBmm

Indicação 2 – Outra sugestão é o aprimoramento de suas técnicas e atualização sobre legislação de trânsito e demais regulamentações pertinentes ao exercício da sua profissão, em nosso curso para profissionais Instrutores de CFC: https://goo.gl/m4c1Jw

Indicação 3 – Sugestão de bibliografia que carrego debaixo do braço https://goo.gl/Ef8MDo.

Não perca a continuidade desta série de postagens sobre MELHORES TÉCNICAS PARA SEU CURSO TEÓRICO EM AUTOESCOLA.

CLIQUE AQUI E INSCREVA-SE EM NOSSO CANAL – GRÁTIS